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Mi. Mai 29th, 2024
Der 20. Nationalkongress der Kommunistischen Partei Chinas schlägt eindeutig vor, „die Digitalisierung der Bildung zu fördern, eine Lerngesellschaft und ein großes Lernland des Lernens für das Leben zu bauen“.Der oberste führende Sekretär betonte während des fünften kollektiven Studiums des politischen Büros des Zentralkomitees der Kommunistischen Partei Chinas.
Im Januar 2024 basierte die in Shanghai abgehaltene Weltkonferenz für digitale Bildung auf dem Thema „Digital Education: Anwendung, Teilen, Innovation“ und diskutierte die Themen der digitalen Alphabetisierung und des Sieges der Lehrer, Digitalisierung und Lerngesellschaft Konstruktion, Digital Education Evaluation und andere Themen.Mit der Entwicklung von Informationstechnologien wie künstlicher Intelligenz, Meta -Universität, digitalem Zwilling, Big Data, Blockchain und anderen Informationstechnologie ist die digitale Stärkung der ideologischen und politischen Bildung an Universitäten zum allgemeinen Trend und zur Reform geworden.Daher bietet digitale Empowerment Motivation und Möglichkeiten für die Entwicklung der ideologischen und politischen Bildung an Hochschulen und Universitäten und untersuchen aktiv den praktischen Weg der digitalen Ermächtigung der ideologischen und politischen Bildung an Universitäten. der ideologischen und politischen Bildung an Hochschulen und Universitäten.
Entdecken Sie die Konnotation der digitalen Bildung, multi -jenseits hebt das neue Konzept der ideologischen und politischen Bildung hervor
Nach der digitalen Ermächtigung müssen die ideologische und politische Erziehung von Hochschulen und Universitäten die richtige politische Ausrichtung genau erfassen, die grundlegenden Aufgaben der Menschen umsetzen, die Wertverwaltung stärken, das Konzept der Aufklärung der Menschen hervorheben und die Wirksamkeit der Bildung effektiv verbessern.
Das erste ist es, sich an das Bildungskonzept von Menschen zu halten, die von Menschen und Lide Shushu -Menschen ausgerichtet sind und die Essenz der ideologischen und politischen Bildung der Menschen vertiefen.Derzeit ist die „Post -00“ -Studentengruppe die „Aborigines“ im digitalen Zeitalter. Befolgen Sie von zeitgenössischen College -Studenten den Gesetzen der ideologischen und politischen Bildungsdisziplinen und nutzen Sie die Hilfe der Hilfedigitalisierungstechnologie, die Charakter -Tendenz von College -Studenten, Fachinteresse, akademische Leistungen und Wertorientierungen, umzusetzen Sie die „präzisen Porträts“ von College -Studenten „um,“ präzise Porträts „von College -Studenten umzusetzen. , formulieren Sie personalisierte Lernlösungen, verbessern Sie die gezielte und genaue Genauigkeit der ideologischen und politischen Bildung an Hochschulen und Universitäten.
Die zweite besteht darin, die Beziehung zwischen technischer Logik und Wertführung korrekt zu behandeln und sich an die Integration der Werkzeugrationalität und der Wertrationalität zu halten.Unter der digitalen Ermächtigung müssen die ideologische und politische Erziehung von Hochschulen und Universitäten die richtige politische Richtung einhalten, sich an die leitende Position des Marxismus im ideologischen Bereich halten und die politische Führung der chinesischen Kommunistischen Partei mit chinesischen Merkmalen kontinuierlich konsolidieren und ausgezeichnete traditionelle chinesische Kultur.Förderung der Integration und Innovation digitaler Technologie, Unterstützung technischer Unterstützung für die Verbesserung der Wirksamkeit der ideologischen und politischen Bildung an Hochschulen und Universitäten mit digitaler Technologie und die Temperatur und Dicke der ideologischen und politischen Bildung.
Der dritte ist es, hart daran zu arbeiten, die Hindernisse von „Information Cocoon Houses“ und „Information Islands“ zu brechen und die digitale Kompetenz und Fähigkeit von Lehrern und Schülern zu verbessern.Durch spezielle Schulungen, Vorträge, Austauschdiskussionen usw., verbessern Sie das digitale Denken der Lehrer und die digitale technische Kompetenz und verbessern Sie das Informationsuntersuchung der Lehrer und die analytischen Fähigkeiten, die Fähigkeit zur Verwendung von technischen Instrumenten sowie die digitalen Ressourcenkonsum und Entwicklungsfunktionen.Darüber hinaus haben Lehrer von ideologischen und politischen Kursen an Hochschulen und Universitäten das digitale Bewusstsein und das Informationsbewusstsein von College -Studenten durch kollaborative gegenseitige Unterstützung, Themeninteraktion, Sonderpädagogik und die Einrichtung von Wahlkursen gepflegt. Technologie -Datenschutzprobleme und Verbesserung der Fähigkeit zur Informationsuntersuchung, der Nutzungsfähigkeit der digitalen Technologie und der digitalen Lernfähigkeit von College -Studenten.
Digitale digitale Bildungsfunktion, erkunden Sie das neue Paradigma der ideologischen und politischen Bildung in mehreren Dimensionen
Die ideologische und politische theoretische Lehre von Hochschulen und Universitäten ist ein wichtiger Flugzeug für die Umsetzung der grundlegenden Aufgabe von Lide Shushu, und es ist auch die Hauptposition für Hochschulen und Universitäten, ideologische und politische Bildung durchzuführen.Derzeit umfasst die ideologische und politische Theorie von Hochschulen und Universitäten „Grundprinzipien des Marxismus“, die Einführung in das Denken von Mao Zedong und das sozialistische theoretische System mit chinesischen Merkmalen „,“ Umriss der modernen Geschichte in China „,“ ideologische und moralische Kultivierung und Rechtsstaatlichkeit „,“ Die neue Ära der neuen Ära der Sozialismus der höchsten Führer mit chinesischen Merkmalen in der neuen Ära -Einführung „“ und anderen Kursen.Die ideologischen und politischen Theoriekurse der Digital Empowerment Colleges und Universitäten sollten sich auf die Dimensionen von Lehrressourcen, Lehrmethoden und Lehrbewertungen konzentrieren und ständig auf digitale Bildungsfunktionen erfolgen.
Die erste besteht darin, die Integration und den Austausch der digitalen Bildung in der Dimension von Lehrressourcen vollständig auszugraben.Lehrer von ideologischen und politischen Kursen an Hochschulen und Universitäten sollten digitale Ressourcen voll ausnutzen und die geeigneten Lehrressourcen auswählen, um die Lehrplaninhalte zu integrieren, zu verarbeiten und zu entwickeln, und digitale Lehrressourcenbibliotheken, digitale Unterrichtsbibliotheken und Kurswarenbibliotheken zu bilden, um sie zu machen Der Unterrichtsinhalt ideologischer und politischer Lektionen lebendiger und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendigerer und lebendiger. Reich.Gleichzeitig nutzen College -Studenten nach ihren eigenen Interessen und Bedürfnissen digitale Ressourcen wie berühmte Lehrerkurse, Boutique -Kurse, ideologische und politische Klassen und berühmte Lehrerstudios auf der nationalen Hochschulausbildung intelligente Bildungsplattform gemäß Ihre eigenen Interessen und Bedürfnisse, um den vielfältigen Lernbedürfnissen zu erfüllen.Im Rahmen der digitalen Ermächtigung müssen die Kurse der ideologischen und politischen Theorie von Hochschulen und Universitäten den vollen Einsatz von hohen Effizienz-, hohen und reichhaltigen Plattformressourcen, Lehrplanressourcen, Unterrichtsressourcen und Aufbau einer Lernumgebung, die „vom Zeitpunkt lernen kann Zu Zeit, kann überall lernen und alle lernen. „
Die zweite besteht darin, die Digital Education Resource Innovation Lehre in der Dimension von Lehrmethoden zu verwenden.Mit Hilfe von Tencent Conference, Rain -Klassenzimmer, Lernen und einfacher Klasse wie Tencent Conference, Rain Classroom, Lernen und einfacher Klasse, ideologische und politische Lektionen der Universität haben sofortige Interaktion, ideologische Kommunikation und emotionale Austausch mit Schülern im Klassenzimmer durchgeführt, Verbesserung des Gefühls der Klasse der Klassenbeteiligung, Mobilisierung der Initiative von Schülern zum Lernen und Begeisterung; Stimulieren Sie das Interesse der Schüler am Lernen; Andere Modelle im Tiefen Denken, im Devisenverständnis von Unterrichtsinhalten; Begeisterung.Darüber hinaus bauen Universitäten und Lehrer diversifizierte, dreidimensionale und virtuelle Szenarien durch digitale Twin, Yuan Universe, VR, AR, MR, MR und andere digitale Technologien, bauen Sie die historischen Interaktion zwischen Cross -Space -Time, fördern Sie die Schüler, umdringende Erfahrungen auszuführen. Verbesserung der Affinität und Infektion von ideologischen und politischen Lektionen und Infektionen.
Drittens verwenden Sie im Hinblick auf die Abmessungen für die Bewertung von Unterricht digitale Anwendungsfunktionen, um die Wirksamkeit der Bewertung zu verbessern.Mit Hilfe der digitalen Technologie führen Lehrer von ideologischen und politischen Kursen an Hochschulen und Universitäten den gesamten Prozess durch, umfassende und umfassende Bewertung von Schülern und die Diversifizierung und Dynamik der Bewertung, die sich auf die Datenerfassung und -analyse beruht und die Schüler rechtzeitig verstehen. Lerninteressen, Lernverhalten, akademische Leistung, Leistung, Leistung und Leistungslernfähigkeit und andere Situationen verbessern die Wirksamkeit der Unterrichtsbewertung.Gleichzeitig müssen Lehrer ideologischer und politischer Kurse an Hochschulen und Universitäten die Probleme im Unterrichtsprozess in Kombination mit dem Feedback der Lehrplattform oder des Systems rechtzeitig verstehen, die Lehrstrategie optimieren und die Qualität des Unterrichts verbessern ; Verwenden Sie die Situation, um nach ihrer Eignung zu lehren, und führen Sie genaue Lernanleitung durch.
Erweitern Sie den Bereich Digital Education, bauen Sie einen neuen Zustand der ideologischen und politischen Bildung in mehreren Kanälen auf
Der Inhalt der ideologischen und politischen Erziehung an Hochschulen und Universitäten ist reich an Inhalten und vielfältiger Form, wobei hauptsächlich ideologische Führung, politische Bildung, moralische Bildung, psychologische Gesundheitserziehung und praktische Bildung enthalten sind.Nach der digitalen Ermächtigung müssen die ideologische und politische Bildung von Hochschulen und Universitäten die digitale Technologie voll ausnutzen, Multi -Channel erforschen und einen neuen Zustand ideologischer, politischer und erzieherischer Menschen an intelligenten Hochschulen und Universitäten aufbauen.
Das erste basiert auf dem Wissen über ideologische und politische Theorie und achtet auf die Wirksamkeit der praktischen Bildung.Unter der digitalen Ermächtigung kombiniert die ideologische und politische Bildung von Hochschulen und Universitäten theoretisches Wissen mit Praxis durch verschiedene Methoden, um die Einheit von Wissen und Wert zu erreichen.Durch die Anleitung der Lehrer und ermutigt College -Studenten, an den Anzeigenaktivitäten der ideologischen und Politik der College -Studenten teilzunehmen. , die College -Studenten in der Praxis helfen, das allgemeine Wissen zu erleben, die glorreiche Reise der Partei, historische Anspielungen, Charaktertaten, große Leistungen usw. zutiefst zu verstehen und zu verstehen, und die Kombination von ideologischen und politischen Klassenzimmern und sozialen Klassenzimmern zu fördern.Darüber hinaus führten Lehrer College -Studenten, an der „Micro -Party -Lektion“, „Micro -Video“ und „Micro -Film“ -Wettbewerbe des Bildungsministeriums und der Provincial -Level „Micro -Party Lektion“, „Micro -“ teilzunehmen „,“ Micro – Film „auf der Grundlage der Studie und Umsetzung des 20. Geistes der Partei. Die Integration wird verbunden sein, um die Wirksamkeit der ideologischen und politischen Bildung in Hochschulen und Universitäten effektiv zu verbessern.
Die zweite besteht darin, das Netzwerk der ideologischen und politischen Bildung voll auszunutzen, um die Funktion der Online -Bildung zu stärken.Integrieren Sie die Funktionen der YI -Klasse und die hervorragende Klassenstudie, das Studium der Parteigeschichte, die intelligente Campus, die interaktive Community und andere Funktionen, um den „One -Stop“ -Dienst der Bildungsinformatisierung genauer zu erkennen. Verstehen Sie die ideologische Dynamik der Schüler und erfassen Sie die Initiative der Online -öffentlichen Meinung.Durch Plattformen wie „Lernen starker Nationen“, das ideologische und politische Arbeitsnetzwerk des College, „Green Pear“ und andere Plattformen, stärken Sie das Studium der ideologischen Politik, goldenen Sätze, aktuellen politischen Überprüfungen, Parteigeschichtezahlen usw. und verbessern kontinuierlich politische Sätze Alphabetisierung und ideologisches Bewusstsein, das Internet des Geistes und die bewusste Bildung sind gezielt und attraktiv.
Die dritte besteht darin, digitale ideologische und politische Bildungsunternehmen zu erweitern und die Entwicklung der Schüler zu fördern.Mit der Campuskultur als Carrier wird die Hauptmatrix der digitalen Öffentlichkeitsarbeit vom Schulbeamten Micro -Micro mit dem WeChat Public Account, Videonummer, Vibrato, Fast Hands, Xiaohongshu usw. erstellt. Times -Modelle, Modellarbeit usw. Verbreiten Sie positive Energie, stärken Sie die ideologische Führung von Studenten auf subtile Weise und pflegen Sie das richtige Wertkonzept.Digitale Spiele als Fluggesellschaft nehmen, die Lernmethoden zur Kombination von theoretischen Kenntnissen und Spaß erforschen, die Schüler dazu führen, die herrliche Reise der Partei und den Geist des großartigen Partyaufbaus in der Erlebnis von Fun -Spielen zu erleben, die hervorragende traditionelle Kultur Chinas bewusst zu fördern, die Erben der Erben der Erben des Erben Rote Gene, stärken die Ideale und Überzeugungen EssenzErklären Sie die Campusgeschichte als Träger durch die Form von Micro -Video, H5, Vlog usw., erklären Sie den Kampfprozess, erkunden Sie die Reise des Lichts, vermitteln Sie die Herzgeschichte, verbessern Sie die Fähigkeit der digitalen Ausbildung des College -Antrags Studenten und fördern die hochwertige Entwicklung der ideologischen und politischen Bildung an Hochschulen und Universitäten.
Text 丨 Yu Junqu Linhua
(Autor Yu Junqu ist Forscher am Marxist College of Foshan University of Science and Technology, der Leiter der marxistischen theoretischen Disziplin, stellvertretender Direktor des Guangdong University Network Ideological and Political Work Center;
HINWEIS: Dieser Artikel ist die Phased -Forschungsergebnisse der National Social Science Foundation of Social Science and Technology College of Social Sciences University im Jahr 2021
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